每个星期三李金强都会和数学组的老师们一起讨论教学，李金强是学校数学组的教研组长，怎样让学生每节课都有所收获，是他教学的目标。2001年李金强大学毕业参加工作至今，已经当了18年的老师。张三营中学的学生大多都是留守儿童，都在学校住宿，李金强作为班主任，除了平时教学之外，晚上还要检查孩子们上晚自习。在去年5月份，他的妻子分娩期间，他也没有耽误学生课程，照顾一天后就立刻回到学校上课。  

  李金强现在教初一2班的数学，接手这个班到现在已经半年的时间。在孩子们心里，他就是一个大家长，处处关心着他们。

  李金强告诉我，在教学中要勇于创新，大胆采用新的教学方法。几年来，他利用学案导学构建高效课堂。指导学生采取自主学习、主动参与、小组合作探究的学习模式，问题让学生去发现，方法让学生去寻找。学生在教改中成绩有很大提高。

  李金强和我说，要给学生一杯水，自己要有一桶水。勤于反思，勇于创新，就一定能取得更大的成绩。他坚信通过自己的努力，一定会让这些大山里的孩子获得知识，硕果累累。

  我们看到，多年来，李金强一心扑在工作上，教书育人，勤勤恳恳，“学高为师，德高为范”是他的人生信条。他的努力，也会让农村的孩子梦想开花结果。